很多的同窗都有写过写人课文，那么你领会写人课文如何写比拟好呢?底下小编就和大师瓜分初级中学写人课文引导本领，来观赏一下吧
初级中学写人课文引导本领开始，要抓人物的特性，以形逼真
人和人有沟通的场合，也有各别的
由三千佳丽温香在怀，一只金卮常握在手，填香词作艳曲，于风花雪月中畅遣胸臆的南朝天子，到坐失江山，沦为一名被历史所蔑视的北地幽囚；由“还似旧时游上苑，车如流水马如龙
花月正春风
”的浓丽词，到“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋
”的肠断句，其间的极乐与极悲落差是不是太大了？“诗必穷而后工
”
“身份证在钱包里，一起被偷了
”年轻的女子神情疲惫，声音很镇定自然
只要是一提起豆腐，我想大多数人一定会想起那四四方方，又白又嫩又滑的“豆腐”
“豆腐”顾名思议，光看名字就知道是用豆子做的，而我今天所说的豆腐却和我们平日里所见的豆腐大不相同，是一种用很特别的“豆腐”，是一种纯正的用野菜做成的“菜豆腐”
秋阳正浓的八月下午，路人都穿着短衫，任师父却身着一件沾满油漆的旧迷彩服，前胸象征性的系上一个扣儿，勉强遮住向前凸出的小腹，骑一辆从外观上断定早该报废、淘汰的摩托车，面孔黝黑，笑容憨厚又实在